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La docencia en la era digital
Actualmente el uso de TIC en educación tiene un lugar protagónico. Cada vez es más fácil acceder a información, tutoriales o cursos. Se plantean importantes cuestionamientos: ¿sigue siendo el docente parte fundamental del aprendizaje? ¿Sigue siendo siquiera necesario en el nuevo contexto educativo?
Salud
Ciencia y tecnología
¿Por qué las ciencias se nos hacen difíciles?
Por tradición, decimos que las materias de ciencias tienen la fama de ser difíciles, y muchas personas evaden estudiar materias que lleven estas materias por lo difícil que se les hace o creen que no las podrán entender.
Agricultura, industria y globalización
Si bien los cambios económicos han afectado a todo el mundo, en México, así como en los países en vías de desarrollo, las consecuencias de estos cambios son cada vez más negativas y es por esto por lo que se acentúa la necesidad de implementar prácticas que estén dirigidas hacia la sustentabilidad y el desarrollo.
no con lo que quisiéramos tener,
y menos, con lo que no tenemos"
Dr. Eduardo Cancino
Arte y cultura
El debate sobre la agresión. Parte 2
También se ha encontrado que la actividad cerebral de regiones como la corteza orbitofrontal, el giro cingulado, la amígdala cerebral y el núcleo accumbens se relaciona con comportamientos agresivos y puede estar regulada por los niveles circulantes de testosterona (Delgado et al., 2018).
La literatura sin límites de César Aira
Este texto representa una breve reseña de la novela La costurera y el viento, de César Aira. Con ésta se busca acercar a los lectores a su obra mostrando un poco de la trayectoria del autor y los aciertos de su obra. También se busca interesar a quienes gustan de la lectura de textos que reflexionen sobre la literatura y que además escarben en la memoria de los escritores.
Neurociencias y el Séptimo Arte
En los últimos años las neurociencias han incursionado en diferentes campos del conocimiento humano, desde la Educación hasta el Marketing. Comprender de qué forma reacciona el cerebro frente a diversos acontecimientos y cuáles estímulos son efectivos, parece ser el objetivo que buscan las neurociencias; el arte no escapa a este propósito.
